Information Sharing
科学・教育・IT技術・セキュリティ・NPO。複数視点で情報発信を続けています。
Tech
サーバーエンジニアとしての「学び」を書いていました。
日常のアレコレを書いていました。
その人･組織にとって「あったらいい」が「あってあたりまえ」になっているように。
「広く深く」。
科学・教育・ITの分野を渡り歩いてきました。
生物学・GISを学んだ理学部時代から高校教員、サーバー技術者、NPO職員を経て、現在はセキュリティシステムエンジニア/アーキテクトとして事業会社で自社サービスシステムのセキュリティ対策を推進中。
人と技術をつなぎ、社会価値へ落とし込むことが得意です。
座右の銘：「人間は考える葦である」「記録に残るものより、記憶に残るものを」
セキュリティ要件定義、アーキテクチャ設計、リスク低減策の立案・レビューを行います。
Linux/クラウドの設計運用、Python/DjangoでのNPO向け基幹システム開発を行います。
授業設計、研修設計、学習支援事業設計など、教育活動に関わる伴走を行います。
セキュリティを軸としたシステム設計・構築に従事。開発者体験とセキュリティ、事業成長とセキュリティの両立を目指し、DevSecOpsの推進に取り組んでいます。
プロボノ活動： 認定NPO法人Kacotam システム開発室・広報ファンドレイジング
Linuxサーバーの構築･運用･保守･監視、サーバー証明書･ドメイン管理等に従事。
2019.03 - 2025.03はNPO職員と並行してパートタイム勤務。2025.04からフルタイム勤務に復帰。
認定NPO法人Kacotamの常勤職員として、学び支援事業全体を統括。
（兼務）
北海道立高校にて理科教員として勤務。「知的好奇心をくすぐる授業」をモットーに、実験実習や思考学習の実践・開発に取り組みました。
北海道大学理学部生物科学科（生物学）にて学ぶ。
科学・教育・IT技術・セキュリティ・NPO。複数視点で情報発信を続けています。
サーバーエンジニアとしての「学び」を書いていました。
日常のアレコレを書いていました。
科学、教育、IT技術。それぞれの現場経験が交わり、セキュリティや学び支援の独自解を生み出しています。
「広く深く」をモットーに、領域を越えた学習と実践を続けています。
セキュリティ要件定義、設計、レビュー。
Linux構築・運用、クラウドインフラ設計管理。
Adobe Illustrator / InDesign で団体案内、年次報告書、イベントチラシなどを制作。
学校教育を基盤に、学習支援NPOでの伴走型学習支援の実践・設計。